原標(biāo)題：隨身攜帶一個(gè)本子 遇到靈感馬上記錄 湖大一學(xué)生1年拿9項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利

可以升降的高跟鞋、帶座位的行李箱、防堵塞蹲式馬桶……湖北大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院電子與通訊工程專(zhuān)業(yè)24歲研究生廖可富，1年申請(qǐng)16項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，目前已經(jīng)拿到9項(xiàng)專(zhuān)利證書(shū)，他期待將部分專(zhuān)利轉(zhuǎn)化為實(shí)用產(chǎn)品，造福社會(huì)。

愛(ài)上發(fā)明，始于偶然。廖可富還在武漢大學(xué)珞珈學(xué)院本科讀通訊工程專(zhuān)業(yè)時(shí)，有一年冬天在武漢宏基車(chē)站等候長(zhǎng)途車(chē)回監(jiān)利老家。候車(chē)室長(zhǎng)椅上坐滿了乘客，拖著行李箱的他一直站著，心想要是有個(gè)座位多好！廖可富突然來(lái)了靈感：在行李箱旁附上可以折疊的座位不就可以了嗎？相當(dāng)于可以折疊的行李箱。這個(gè)想法得到學(xué)校教務(wù)處付雪江老師的鼓勵(lì)后，他拿出紙筆把這個(gè)構(gòu)思畫(huà)下來(lái)。

此后，廖可富隨身攜帶一個(gè)本子，只要遇到生活中的靈感，就馬上記下來(lái)，只要有空閑，就琢磨創(chuàng)新發(fā)明。有一次，大學(xué)同學(xué)告訴他，上衛(wèi)生間時(shí)，不慎將項(xiàng)鏈掉到馬桶中，無(wú)法打撈。廖可富受茶杯過(guò)濾網(wǎng)啟發(fā)，設(shè)計(jì)出一個(gè)網(wǎng)子，安裝在馬桶中，通過(guò)彈簧控制，可以升降，這樣貴重東西不慎落下去也可以“搶救”回來(lái)。

廖可富設(shè)計(jì)的一款可以升降的鞋跟，可以滿足女性適應(yīng)不同場(chǎng)所需要；受轎車(chē)雨刮器啟發(fā)，在黑板上設(shè)置滾動(dòng)刷和噴水系統(tǒng)，自動(dòng)擦黑板；冬天老年人氣血虛，腳冷，在鞋里安裝電池發(fā)熱，同時(shí)鞋子還可以按摩……廖可富將這些靈感記錄下來(lái)，琢磨、發(fā)明。

去年，他一口氣申請(qǐng)了16項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，目前已經(jīng)拿到9項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利證書(shū)。“都是受生活啟發(fā)的發(fā)明，對(duì)老百姓生活很有幫助。”廖可富感謝湖北大學(xué)科技處孫軍、張偉等老師，“老師們的不斷鼓勵(lì)，讓我完成了系列發(fā)明。”同時(shí)，同校女友羅雨婷也給了他很大幫助，在申請(qǐng)專(zhuān)利時(shí)，幫助查找英語(yǔ)資料。

廖可富是監(jiān)利人，家庭比較貧困，本科的學(xué)費(fèi)是借的，研究生學(xué)費(fèi)也是貸款。他現(xiàn)在最大的心愿，就是能將部分專(zhuān)利轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，造福社會(huì)，也能為自己解決一些經(jīng)濟(jì)上的困難。